日前，福建印发《关于开展中小学科学教育“百馆千所”免费开放活动的通知》，决定联合开展中小学科学教育“百馆千所”免费开放活动，共建中小学科学教育社会大课堂。《通知》明确，中小学科学教育“百馆千所”免费开放活动由各级教育行政部门牵头，会同各有关部门遴选各类科学教育场所资源并形成资源清单，向省内中小学生长期免费开放。免费开放方式分为中小学校组团学习和中小学生个人参观两类，分别由各中小学校，学生和家长与相关馆所对接安排。《通知》同步发布了《福建省第一批免费开放中小学科学教育“百馆千所”资源清单》，收集了由24个部门推荐的323个科学教育场所资源，含院校场所、科技展馆、科研院所、科学家精神、行业企业。这些馆所均支持中小学校组团学习。

《通知》具体介绍了5个方面的活动内容：

1、分批建立动态资源清单。资源清单实行分批发布、动态更新，持续扩大中小学科学教育社会大课堂场域。

2、认真制定教学实践方案。中小学校要将馆所资源内容与科学教育知识体系、教学任务相结合，以项目式、探究式、体验式学习为主要方向，制定适宜的现场教学实践课程和活动具体方案。

3、精心组织馆所学习活动。中小学校组团学习活动原则上由学校统一组织在正常教学时间开展，避免走马观花。

4、持续加强馆所资源建设。围绕中小学科学教育主题，持续加强馆所资源建设，突出实践性、情景性。鼓励有条件的馆所打造中小学生科学教育品牌；创新宣传方式，通过设计学习路线打卡小册子、地图集章、“科普小达人”纪念品等方式，增强活动的吸引力和有效性。

5、积极促进资源多向流动。鼓励中小学校与馆所联合培养中小学生志愿讲解员，并提供实践展示机会。鼓励有条件的馆所到乡村学校开展公益科普活动，为乡村中小学生送去科学知识。

《通知》要求，各地要建立教育部门牵头、有关部门齐抓共管的科学教育工作机制，结合实际统筹推进“百馆千所”免费开放活动落地落实。各级教育行政部门要指导督促全体中小学校用好资源清单，将馆所资源内容融入科学教育课程设计和教学计划，切实发挥社会大课堂作用。