9月18日，广东省教育厅对外公布《广东省义务教育阶段课程实施办法（2024年版）》（以下简称《办法》）。《办法》提及义务教育阶段每学年共39周，新授课总课时数为9522。《办法》明确，义务教育课程包括国家课程、地方课程和校本课程三类。原则上，每门课程平均应有不低于10%的课时开展跨学科主题学习。学校要注重培养学生在真实情境中运用综合知识解决问题的能力。

9月第二周的周六是世界急救日，这在北京中小学已经把应急救护变成一堂“生命必修课”，急救教育课程正渐成体系。学校让学生学习急救知识、掌握急救技能、急救实操演练，甚至组建校急救队，还把急救教育培训玩出了花样。

2024年第三届清华高等教育论坛日前在北京举行，本届论坛以“可能性的边界：人工智能赋能高等教育”为主题。来自欧洲教育与社会政策研究所、索邦大学、剑桥大学、伦敦大学学院和清华大学、北京大学、香港大学等全球知名高校及教育机构的500余位专家学者和研究人员参与论坛。

2024年服贸会于9月12日至16日在北京举办，本次服贸会首设中小学科学教育实验专区，6个全国中小学科学教育实验区均来到展馆，集中展示各个区中小学科技教育的成果和实践案例，一些人工智能科技企业也联合展示了人工智能在中小学的应用。

9月12日，第9个全国近视防控宣传教育月主题推进活动暨京津冀近视防控工作座谈会在河北石家庄举行。各地教育行政部门、中小学校和幼儿园将对教室采光和照明条件进行全覆盖检查。同时，中小学校开展1次视力监测，重点关注中小学生暑假返校后视力变化情况。