曾经，中小学校课间越来越“安静”是不少人关注的话题。今年，教育部表示：要保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，如今落地效果如何？

10月11日，广州通过《广州市中小学生心理健康促进条例》（以下简称《条例》），该《条例》将于11月1日起施行。这是全国首部促进中小学生心理健康的地方性法规，明确了政府、学校、家庭、社会等各方主体的责任。

日前，福建印发《关于开展中小学科学教育“百馆千所”免费开放活动的通知》，决定联合开展中小学科学教育“百馆千所”免费开放活动，共建中小学科学教育社会大课堂。

9月28日上午，2024年中小学（幼儿园）品质课程学术交流会在西安举行。本次会议主题为“激活学习需求的课程图景”，特设1个主会场、14个分会场，涵盖69场主题报告、51节精彩课堂教学展示、76位专家点评互动、1场深度对话、1场权威发布。

9月26日， 国新办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。会上教育部副部长王嘉毅在会上表示，要保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，每天保证一节体育课，课间活动时间从10分钟到15分钟，另外课后再锻炼一个小时，保证每天两个小时，全面培育学生积极心理品质。